વર્ગ માટે વિદ્યાર્થી પ્રતિસાદ પ્રણાલીનો લાભ

વિદ્યાર્થી પ્રતિસાદ પદ્ધતિએવા સાધનો છે કે જેનો ઉપયોગ or નલાઇન અથવા સામ-સામે શિક્ષણના દૃશ્યોમાં થઈ શકે છે, જેમાં ઇન્ટરેક્ટિવિટીની સુવિધા માટે, બહુવિધ સ્તરો પર પ્રતિસાદ પ્રક્રિયાઓ વધારવા અને વિદ્યાર્થીઓ પાસેથી ડેટા એકત્રિત કરવામાં આવે છે.

મૂળ પદ્ધતિઓ

ન્યૂનતમ તાલીમ અને સમયના અપ-ફ્રન્ટ રોકાણ સાથે શિક્ષણમાં નીચેની પદ્ધતિઓ રજૂ કરી શકાય છે:

નવો વિષય શરૂ કરતી વખતે વિદ્યાર્થીઓના અગાઉના જ્ knowledge ાનને તપાસો, જેથી મેટ્રિકલ યોગ્ય રીતે પિચ કરી શકાય.

તપાસો કે વિદ્યાર્થીઓ આગળ વધતા પહેલા પ્રસ્તુત વિચારો અને સામગ્રીને પૂરતા પ્રમાણમાં સમજે છે.

ફક્ત આવરી લેવામાં આવેલા વિષય પર રચનાત્મક ઇન-ક્લાસ ક્વિઝ ચલાવો અને સાથે તાત્કાલિક સુધારાત્મક પ્રતિસાદ આપોપ્રેક્ષક પ્રતિભાવ પદ્ધતિ.

એસઆરએસ પ્રવૃત્તિના પરિણામો અને/અથવા પરિણામોની formal પચારિક સમીક્ષાના સામાન્ય નિરીક્ષણ દ્વારા, આખા વર્ષ દરમિયાન વિદ્યાર્થીઓની પ્રગતિના જૂથનું નિરીક્ષણ કરો.

અદ્યતન પદ્ધતિઓ

આ પ્રથાઓને તકનીકી અને/અથવા સામગ્રીના વિકાસ માટે સમયના રોકાણનો ઉપયોગ કરવા માટે વધુ આત્મવિશ્વાસની જરૂર છે.

રિમોડેલ (ફ્લિપ) વ્યાખ્યાનો. વિદ્યાર્થીઓ સત્ર પહેલાં સામગ્રી સાથે સંકળાયેલા હોય છે (દા.ત. વાંચન દ્વારા, કસરત કરીને, વિડિઓ જોવાની). તે પછી સત્ર વિવિધ એસઆરએસ તકનીકો દ્વારા સુવિધા આપવામાં આવતી ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રવૃત્તિઓની શ્રેણી બની જાય છે, જે તપાસવા માટે રચાયેલ છે કે વિદ્યાર્થીઓએ પૂર્વ-સત્રની પ્રવૃત્તિ કરી છે, તેઓને સૌથી વધુ સહાયની જરૂર છે તે પાસાઓનું નિદાન થાય છે, અને er ંડા શિક્ષણ પ્રાપ્ત કરે છે.

વિદ્યાર્થીઓ પાસેથી એકમ/તત્વ પ્રતિસાદ એકત્રિત કરો. અન્ય પદ્ધતિઓથી વિપરીત, જેમ કે surve નલાઇન સર્વેક્ષણો, ક્યુમોનો ઉપયોગવિદ્યાર્થી દૂરઉચ્ચ પ્રતિસાદ દર પ્રાપ્ત કરે છે, તાત્કાલિક વિશ્લેષણને સક્ષમ કરે છે, અને વધારાના ચકાસણી પ્રશ્નોને મંજૂરી આપે છે. ગુણવત્તાયુક્ત ટિપ્પણી અને કથા, જેમ કે ખુલ્લા પ્રશ્નો, કાગળનો ઉપયોગ અને અનુવર્તી વિદ્યાર્થી ફોકસ જૂથોને મેળવવા માટે ઘણી તકનીકો અસ્તિત્વમાં છે.

આખા વર્ષ દરમિયાન વ્યક્તિગત વિદ્યાર્થીઓની પ્રગતિનું નિરીક્ષણ કરો (સિસ્ટમમાં તેમને ઓળખવાની જરૂર છે).

પ્રાયોગિક વર્ગોમાં વિદ્યાર્થીઓની હાજરીનો ટ્રેક કરો.

સ્ટાફ અને શારીરિક અવકાશ સંસાધનો પરના દબાણને ઘટાડવા માટે, બહુવિધ નાના-જૂથના ટ્યુટોરિયલ્સને ઓછા મોટામાં પરિવર્તિત કરો. વિવિધ એસઆરએસ તકનીકોનો ઉપયોગ શૈક્ષણિક અસરકારકતા અને વિદ્યાર્થી સંતોષને જાળવી રાખે છે.

મોટા જૂથોમાં કેસ-આધારિત લર્નિંગ (સીબીએલ) ની સુવિધા. સીબીએલને વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષક વચ્ચે ઉચ્ચ સ્તરની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની જરૂર હોય છે, તેથી નાના વિદ્યાર્થી જૂથો સાથે ઉપયોગ કરવામાં આવે ત્યારે સામાન્ય રીતે તે અસરકારક હોય છે. જો કે, વિવિધ મૂળભૂત એસઆરએસ તકનીકોનો ઉપયોગ મોટા જૂથો માટે સીબીએલને અસરકારક રીતે અમલમાં મૂકવાનું શક્ય બનાવે છે, જે સંસાધનો પરના દબાણને નોંધપાત્ર રીતે ઘટાડે છે.