વર્ગખંડના શિક્ષણમાં, ઘણા શિક્ષકો વિદ્યાર્થીઓના સ્વ-અભ્યાસ, અનુભવ, વાતચીત અને પૂછપરછને ખૂબ મહત્વ આપે છે.આ નિઃશંકપણે, વર્ગખંડમાં શિક્ષણમાં પ્રદર્શનની મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા દર્શાવે છે.
હવે, ચાલો એક શક્તિશાળી પ્રદર્શન શિક્ષણની ભલામણ કરીએવિડિઓ બૂથદરેક માટે.ચાલો એક નજર કરીએ. આ વિડિયો બૂથ એ છેમલ્ટિફંક્શનલ પોર્ટેબલ ડિસ્પ્લે8 મિલિયન હાઇ-ડેફિનેશન હાઇ ફ્રેમ રેટ ફિઝિકલ ડેમોન્સ્ટ્રેશન સાથેનું ઉપકરણ, જે કોન્ટ્રાસ્ટ ટીચિંગ, ઇલેક્ટ્રોનિક વ્હાઇટબોર્ડ, ઇમેજ રેકોર્ડિંગ અને રેકોર્ડિંગ કાર્યોને સાકાર કરી શકે છે અને તેનો ઉપયોગ OCR ડોક્યુમેન્ટ રેકગ્નિશન, ડેટા કલેક્શન, વિડિયો ટીચિંગ અને ફાઇલ્સ ડિસ્પ્લે, ફિઝિકલ ડિસ્પ્લે માટે કરી શકાય છે. તાલીમ પ્રદર્શન, વગેરે.
શિક્ષકે ચતુરાઈપૂર્વક અરસપરસ શિક્ષણ માટે વિડિયો બૂથનો ઉપયોગ કર્યો, વર્ગખંડને વધુ જીવંત અને રસપ્રદ બનાવ્યો.બુદ્ધિશાળી જોડાઈનેઇન્ટરેક્ટિવ ઓલ-ઇન-વનમશીનો, ઇલેક્ટ્રોનિક વ્હાઇટબોર્ડ્સ, વગેરે, સંપૂર્ણ-સ્ક્રીન ભૌતિક પ્રદર્શનને સાકાર કરી શકાય છે, વાસ્તવિક ડિસ્પ્લે સ્ક્રીન રજૂ કરે છે, અને મજબૂત દ્રશ્ય પ્રભાવ.બૂથ બે-સ્ક્રીન અને ચાર-સ્ક્રીન સ્પ્લિટ-સ્ક્રીન સરખામણીને સપોર્ટ કરે છે, દરેક સ્પ્લિટ-સ્ક્રીન વિડિયો, સ્થાનિક ચિત્ર ખોલી શકે છે અથવા સરખામણી માટે ચિત્ર લેવા માટે ક્લિક કરી શકે છે.ઝૂમ ઇન, ઝૂમ આઉટ, રોટેટિંગ, માર્કિંગ અને ડ્રેગિંગ જેવા કાર્યો દરેક સ્પ્લિટ સ્ક્રીન પર વ્યક્તિગત રીતે અથવા એકસાથે કરી શકાય છે.તે જ સમયે, વિડિઓ પ્રદર્શિત થાય ત્યારે તેજ, વિપરીતતા અને સંતૃપ્તિને સમાયોજિત અને સુધારી શકાય છે.
તે મલ્ટી-લેંગ્વેજ COR ટેક્સ્ટ ઓળખને સપોર્ટ કરે છે, જે શિક્ષકો માટે ચિત્રને સંપાદન માટે શબ્દ દસ્તાવેજ તરીકે સાચવવા માટે અનુકૂળ છે.જટિલ શબ્દોને ગુડબાય કહો અને દસ્તાવેજમાં ટાઇપ કરો, જે ઝડપી પ્રતિસાદ અને ઉચ્ચ ઓળખ દર સાથે સ્કેનિંગ દ્વારા સરળતાથી ઓળખી શકાય છે.સૌથી મહત્વની બાબત એ છે કે બૂથનો ઉપયોગ સહાયક ટીચિંગ ડિસ્પ્લે સોફ્ટવેર સાથે મળીને શિક્ષકોને શિક્ષણ યોજના અનુસાર અનુરૂપ શિક્ષણ વિડીયો ગોઠવવામાં મદદ કરવા માટે કરી શકાય છે અને અદ્ભુત પ્રસ્તુતિઓ માટે પૂર્વ-શિક્ષણ સૂક્ષ્મ વર્ગો અથવા વર્ગખંડ સામગ્રી તરીકે તેનો ઉપયોગ કરી શકાય છે.
ડિસ્પ્લે ટીચિંગ વિડિયો બૂથ મલ્ટીમીડિયા શિક્ષણને વધુ અનુકૂળ અને સામગ્રીમાં સમૃદ્ધ બનાવે છે.શિક્ષકો માટે અભ્યાસક્રમો દર્શાવવા અને રેકોર્ડ કરવા માટે તે સારી પસંદગી છે.
પોસ્ટ સમય: નવેમ્બર-12-2021