પ્રેક્ષક પ્રતિસાદ પ્રણાલીઓ વિદ્યાર્થીઓની સગાઈને વેગ આપી શકે છે

પ્રવચનોમાં સમયાંતરે પ્રશ્નો દ્વારા દ્વિમાર્ગી ચર્ચાઓ કરવી વિદ્યાર્થીઓની સંડોવણી અને પ્રભાવમાં સુધારો કરી શકે છે.

કોઈપણ વ્યાખ્યાનનું લક્ષ્ય પ્રેક્ષકોને જોડવું જોઈએ. જો પ્રવચનો ફક્ત નિષ્ક્રિય રીતે કરવામાં આવે છે, તો પ્રેક્ષકો પ્રથમ પાંચ મિનિટ યાદ કરે છે અને તે તેના વિશે છે. " - ફ્રેન્ક સ્પોર્સ, પોમોના, કેલિફોમાં વેસ્ટર્ન યુનિવર્સિટી ઓફ હેલ્થ સાયન્સિસના opt પ્ટોમેટ્રીના સહયોગી પ્રોફેસર.

ફ્લિપ બાજુ, જેમ કે તેની સૂચના અને પીઅર-સમીક્ષા કરેલા સંશોધન દ્વારા સ્પોર્સનો અનુભવ થયો છે, તે છે કે જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ સક્રિય શિક્ષણમાં સામેલ થાય છે ત્યારે તેઓ લાંબા સમય સુધી સામગ્રી જાળવી રાખે છે, પણ વધુ સારા ગ્રેડ પણ મેળવે છે.

કુમો વિદ્યાર્થી પ્રતિસાદ ક્લીકર્સસ્માર્ટ વર્ગખંડ માટે એક મોટી સહાય કરો.અવાજ -મતદાન પદ્ધતિ ઉદાહરણ તરીકે QRF997/QRF999 તમે માનક બોલો છો કે નહીં તે જોવા માટે ભાષા મૂલ્યાંકન કરવાની મંજૂરી આપે છે. અમને આશા છે કે આપણે વધુ સ્માર્ટ પ્રદાન કરવામાં મદદ કરી શકીએવર્ગખંડની મતદાન પદ્ધતિ શિક્ષણ માટે.

હકીકતમાં, તેમણે પશ્ચિમી યુમાં તેના સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓના જૂથને શોધી કા and ીને એક વર્ષ પસાર કર્યું અને જાણવા મળ્યું કે 100% તેમના પ્રવચનોમાં ભાગ લઈ રહ્યા છે. તેઓએ તેમના એકંદર ગુણમાં લગભગ 4%સુધારો કર્યો.

તે સફળતા તરફ દોરી તે સાધન શું હતું?

સ્પોર્સ ક્રેડિટ્સપ્રેક્ષક પ્રતિભાવ પદ્ધતિઓ (આર્ક્સ)-જ્યાં વિદ્યાર્થીઓ ચર્ચાઓ દરમિયાન પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે-દરેક પ્રશિક્ષક પ્રાપ્ત કરવાની આશા રાખે છે તે પ્રકારની દ્વિ-માર્ગ સગાઈને પ્રોત્સાહન આપવા માટે. સૌથી ડરપોક વિદ્યાર્થીઓ સુધી પણ પહોંચતા, પશ્ચિમી અને અન્ય ઘણી યુનિવર્સિટીઓ જેમ કે ub બર્ન, જ્યોર્જિયા, ઇન્ડિયાના, ફ્લોરિડા અને રુટગર્સમાં એઆરએસનો ઉપયોગ, શિક્ષણમાં નવા જીવનનો શ્વાસ લે છે અને તે સમયે કરવામાં આવે છે જ્યારે સંદેશાવ્યવહાર પડકારજનક હોઈ શકે છે.

સ્પોર્સ કહે છે, "તે અમને વર્ગમાં વાસ્તવિક સંવાદ ચાલુ રાખવા અને રીઅલ-ટાઇમ પ્રતિસાદ મેળવવા માટે પરવાનગી આપે છે, તે જોવા માટે કે તમે જે સામગ્રીની ચર્ચા કરો છો અને શીખવશો તે સમજી શકાય છે કે નહીં." "Environ નલાઇન વાતાવરણમાં જોખમ એ છે કે સાહજિક ડિસ્કનેક્ટ કરો. આ અંતર શિક્ષણનું અંતર બંધ કરે છે. તે વિદ્યાર્થીઓ વચ્ચે સમુદાયની ભાવના બનાવવામાં મદદ કરે છે કારણ કે તેઓને લાગે છે કે તેઓ તે ચર્ચાનો ભાગ છે."

શું છેઆર્ક્સ?

પ્રેક્ષકોની પ્રતિક્રિયા પ્રણાલીઓ વર્ચુઅલ વાતાવરણમાં અને વ્યક્તિગત રૂપે, વર્ગો અથવા સત્રોમાં ભાગ લેનારાઓને મદદ કરે છે, જે સૂચનામાં સામેલ છે. જેમણે કોવિડ -19 રોગચાળા દરમિયાન વેબિનારમાં ભાગ લીધો છે, તેઓએ સંભવિત સવાલ-અને-જવાબ મતદાનમાં ભાગ લીધો છે… જ્યાં તેઓ અન્યથા ટ્યુન કરવા અથવા ફક્ત બાજુ પર બેસીને અવલોકન કરે છે. આ પ્રશ્નો સગાઈ વધારવાના માર્ગ તરીકે સેવા આપે છે, જ્યારે હોશિયારીથી અગાઉ પ્રસ્તુત કેટલીક સામગ્રીને મજબુત બનાવવામાં મદદ કરે છે. ઉચ્ચ શિક્ષણમાં ઉપયોગમાં લેવાતા એઆરએસમાં તે સરળ જવાબો કરતાં ઘણી વધુ lls ંટ અને સિસોટી હોય છે.

એઆરએસ નવી નથી. વર્ષો પહેલાં, પ્રવચનોમાં ભાગ લેનારાઓને સામ-સામેના વાતાવરણમાં પ્રશિક્ષકો દ્વારા ઉભા કરાયેલા પ્રશ્નોના જવાબ આપવા માટે હાથથી પકડેલા ક્લિકર્સ આપવામાં આવશે. વિદ્યાર્થીઓને કંઈક અંશે રોકાયેલા રાખતી વખતે, તેમની ટ્રેકિંગ ક્ષમતાઓ અને શૈક્ષણિક મૂલ્ય, જો કે, તેના બદલે મર્યાદિત હતા.

વર્ષોથી, એઆરએસમાં થયેલા સુધારણા અને તકનીકીઓના ઉદભવને આભારી છે કે જેણે ઉપકરણોને વિદ્યાર્થીઓ અને પ્રોફેસરોના હાથમાં મૂક્યા છે, તેમની લોકપ્રિયતા અને તેમની ઉપયોગિતાને લીધે ઉચ્ચ શિક્ષણમાં વ્યાપક અમલીકરણ થયું છે. સ્પોર્સ કહે છે કે વેસ્ટર્ન યુનિવર્સિટીના મોટાભાગના પ્રશિક્ષકો ટોપ હેટ દ્વારા અમુક અંશે એઆરએસનો ઉપયોગ કરે છે, જે 750 થી વધુ કોલેજો અને યુનિવર્સિટીઓ માટે પસંદગીનું પ્લેટફોર્મ પણ છે.

પરંપરાગત વ્યાખ્યાન વાતાવરણની વિરુદ્ધ, જ્યાં પ્રશિક્ષક લાંબા સમય સુધી સંવાદ પર પ્રભુત્વ મેળવી શકે છે, જ્યારે સ્લાઇડ્સની શ્રેણી વચ્ચે દર 15 મિનિટમાં વિદ્યાર્થીઓને કોઈ પ્રશ્ન (કોઈપણ ઉપકરણ પર વેબ-આધારિત વાતાવરણ દ્વારા) પૂછવામાં આવે ત્યારે એઆરએસ શ્રેષ્ઠ કાર્યો કરે છે. સ્પોર્સ કહે છે કે તે પ્રશ્નો બધા લોકોને સીધો પ્રતિસાદ આપવાની મંજૂરી આપે છે, ફક્ત એક "એકલા વ્યક્તિ કે જે વર્ગખંડમાં [અથવા વર્ચુઅલ સ્પેસ] માં હાથ ઉભા કરે છે."

તેમનું કહેવું છે કે બે મોડેલો સારી રીતે કાર્ય કરે છે: પ્રથમ પ્રેક્ષકોને એક પ્રશ્ન ઉભો કરે છે, જે પછી જવાબ જાહેર થયા પછી ચર્ચાને પૂછે છે. અન્ય એક પ્રશ્ન ઉભો કરે છે અને જવાબો મેળવે છે જે વિદ્યાર્થીઓ વધુ સમીક્ષા માટે નાના જૂથોમાં પ્રવેશ કરે તે પહેલાં છુપાયેલા હોય છે. તે પછી જૂથમતોઅને વધુ સારી રીતે રોકાણ કરેલ જવાબ સાથે આવે છે.

"અને તે ખરેખર શીખવાની સામગ્રીમાં સક્રિય જોડાણ છે, કારણ કે તેઓએ તેમના સાથીઓને તેમની સ્થિતિનો બચાવ કરવો પડ્યો હતો ... તેઓએ ખરેખર કોઈ ખાસ જવાબ કેમ પસંદ કર્યો," સ્પોર્સ કહે છે. "તે કદાચ તેમનો જવાબ બદલ્યો નહીં, પરંતુ તેઓ તેની સાથે રોકાયેલા છે."