પ્રેક્ષકોની પ્રતિભાવ પ્રણાલીઓ વિદ્યાર્થીઓની સંલગ્નતાને વધારી શકે છે

વ્યાખ્યાનોમાં સામયિક પ્રશ્નો દ્વારા દ્વિ-માર્ગી ચર્ચાઓ બનાવવાથી વિદ્યાર્થીઓની સંડોવણી અને પ્રદર્શનમાં સુધારો થઈ શકે છે.

કોઈપણ વ્યાખ્યાનનો ધ્યેય શ્રોતાઓને જોડવાનો હોવો જોઈએ. જો વ્યાખ્યાનો ફક્ત નિષ્ક્રિય રીતે આપવામાં આવે, તો શ્રોતાઓ પ્રથમ પાંચ મિનિટ યાદ રાખે છે અને બસ એટલું જ." - ફ્રેન્ક સ્પોર્સ, કેલિફોર્નિયાના પોમોનામાં વેસ્ટર્ન યુનિવર્સિટી ઓફ હેલ્થ સાયન્સમાં ઓપ્ટોમેટ્રીના એસોસિયેટ પ્રોફેસર.

સ્પોર્સે તેમના શિક્ષણ અને પીઅર-સમીક્ષા સંશોધન દ્વારા અનુભવ્યું છે તેમ, બીજી બાજુ એ છે કે જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ સક્રિય શિક્ષણમાં સામેલ થાય છે ત્યારે તેઓ ફક્ત લાંબા સમય સુધી સામગ્રી જાળવી રાખતા નથી પણ વધુ સારા ગ્રેડ પણ મેળવે છે.

ક્વોમોસ વિદ્યાર્થી પ્રતિભાવ ક્લિકર્સસ્માર્ટ ક્લાસરૂમ માટે ખૂબ મદદરૂપ થાઓ.વોઇસ વોટિંગ સિસ્ટમ ઉદાહરણ તરીકે, QRF997/QRF999 તમને ભાષા મૂલ્યાંકન કરવાની મંજૂરી આપે છે કે તમે પ્રમાણભૂત બોલો છો કે નહીં. અમને આશા છે કે અમે વધુ સ્માર્ટ પ્રદાન કરવામાં મદદ કરી શકીશુંવર્ગખંડ મતદાન પ્રણાલી શિક્ષણ માટે.

હકીકતમાં, તેમણે વેસ્ટર્ન યુ. માં તેમના સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓના જૂથ પર એક વર્ષ સુધી નજર રાખી અને જોયું કે 100% વિદ્યાર્થીઓ તેમના વ્યાખ્યાનોમાં ભાગ લઈ રહ્યા હતા. તેઓએ તેમના એકંદર ગુણમાં પણ લગભગ 4%નો સુધારો કર્યો.

તે સફળતા તરફ દોરી જતું સાધન કયું હતું?

સ્પોર્ટ્સ ક્રેડિટ્સપ્રેક્ષકોની પ્રતિભાવ પ્રણાલીઓ (એઆરએસ) – જ્યાં વિદ્યાર્થીઓ ચર્ચા દરમ્યાન પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે – દરેક પ્રશિક્ષક જે પ્રકારની દ્વિ-માર્ગી જોડાણ પ્રાપ્ત કરવાની આશા રાખે છે તેને પ્રોત્સાહન આપવા માટે. સૌથી ડરપોક વિદ્યાર્થીઓ સુધી પણ પહોંચવા માટે, વેસ્ટર્ન અને ઓબર્ન, જ્યોર્જિયા, ઇન્ડિયાના, ફ્લોરિડા અને રટગર્સ જેવી ઘણી અન્ય યુનિવર્સિટીઓમાં ARS નો ઉપયોગ શિક્ષણમાં નવો પ્રાણ ફૂંક્યો છે અને તે સમયે જ્યારે વાતચીત પડકારજનક હોઈ શકે છે.

"તે અમને વર્ગમાં વાસ્તવિક સંવાદ ચાલુ રાખવા અને વાસ્તવિક સમયનો પ્રતિસાદ મેળવવાની મંજૂરી આપે છે, જેથી તમે જે સામગ્રીની ચર્ચા કરો છો અને શીખવો છો તે સમજી શકાય છે કે નહીં તે જોઈ શકાય," સ્પોર્સ કહે છે. "ઓનલાઇન વાતાવરણમાં ભય એ છે કે સાહજિક રીતે એકબીજાથી દૂર રહેવું. આ અંતર શિક્ષણનું અંતર ઘટાડે છે. તે વિદ્યાર્થીઓ વચ્ચે સમુદાયની ભાવના બનાવવામાં મદદ કરે છે કારણ કે તેઓ અનુભવે છે કે તેઓ તે ચર્ચાનો ભાગ છે."

શું છેએઆરએસ?

પ્રેક્ષકોની પ્રતિભાવ પ્રણાલીઓ વર્ચ્યુઅલ વાતાવરણમાં અને વ્યક્તિગત રીતે વર્ગો અથવા સત્રોમાં હાજરી આપનારાઓને સૂચનામાં સામેલ રાખવામાં મદદ કરે છે. COVID-19 રોગચાળા દરમિયાન વેબિનારમાં હાજરી આપનારાઓએ કદાચ સરળ પ્રશ્ન-જવાબ મતદાનમાં ભાગ લીધો હશે ... જ્યાં તેઓ અન્યથા ટ્યુન આઉટ કરવા અથવા ફક્ત બાજુ પર બેસીને અવલોકન કરવા માટે સંવેદનશીલ હોઈ શકે છે. આ પ્રશ્નો જોડાણ વધારવાના માર્ગ તરીકે સેવા આપે છે, જ્યારે અગાઉ રજૂ કરેલી કેટલીક સામગ્રીને ચતુરાઈથી મજબૂત બનાવવામાં પણ મદદ કરે છે. ઉચ્ચ શિક્ષણમાં વપરાતા ARS માં તે સરળ પ્રતિભાવો કરતાં ઘણી વધુ સારી વાતો છે.

ARS નવું નથી. વર્ષો પહેલા, લેક્ચરમાં ભાગ લેનારાઓને પ્રશિક્ષકો દ્વારા રૂબરૂ વાતાવરણમાં પૂછાયેલા પ્રશ્નોના જવાબ આપવા માટે હાથથી પકડેલા ક્લિકર્સ આપવામાં આવતા હતા. વિદ્યાર્થીઓને કંઈક અંશે વ્યસ્ત રાખવા છતાં, તેમની ટ્રેકિંગ ક્ષમતાઓ અને શૈક્ષણિક મૂલ્ય મર્યાદિત હતા.

વર્ષોથી, ARS માં થયેલા સુધારા અને વિદ્યાર્થીઓ અને પ્રોફેસરોના હાથમાં ઉપકરણો મૂકતી ટેકનોલોજીના ઉદભવને કારણે, તેમની લોકપ્રિયતા અને તેમની ઉપયોગીતા ઉચ્ચ શિક્ષણમાં વ્યાપક અમલીકરણ તરફ દોરી ગઈ છે. સ્પોર્સ કહે છે કે વેસ્ટર્ન યુનિવર્સિટીના મોટાભાગના પ્રશિક્ષકો ટોપ હેટ દ્વારા અમુક અંશે ARS નો ઉપયોગ કરે છે, જે 750 થી વધુ કોલેજો અને યુનિવર્સિટીઓ માટે પસંદગીનું પ્લેટફોર્મ પણ છે.

પરંપરાગત વ્યાખ્યાન વાતાવરણથી વિપરીત, જ્યાં પ્રશિક્ષક લાંબા સમય સુધી સંવાદ પર પ્રભુત્વ મેળવી શકે છે, ARS શ્રેષ્ઠ રીતે કાર્ય કરે છે જ્યારે વિદ્યાર્થીઓને દર 15 મિનિટે સ્લાઇડ્સની શ્રેણીમાં પ્રશ્ન પૂછવામાં આવે છે (કોઈપણ ઉપકરણ પર વેબ-આધારિત વાતાવરણ દ્વારા). સ્પોર્સ કહે છે કે તે પ્રશ્નો બધા લોકોને સીધા જવાબ આપવાની મંજૂરી આપે છે, ફક્ત "વર્ગખંડમાં [અથવા વર્ચ્યુઅલ સ્પેસ] હાથ ઉંચો કરનાર એક વ્યક્તિ" નહીં.

તેમનું કહેવું છે કે બે મોડેલ સારી રીતે કામ કરે છે: પહેલું પ્રેક્ષકો સમક્ષ એક પ્રશ્ન રજૂ કરે છે, જે પછી જવાબ જાહેર થયા પછી ચર્ચા શરૂ કરે છે. બીજું એક પ્રશ્ન રજૂ કરે છે અને વિદ્યાર્થીઓ વધુ સમીક્ષા માટે નાના જૂથોમાં વિભાજીત થાય તે પહેલાં છુપાયેલા જવાબો મેળવે છે. પછી જૂથમતોઅને વધુ સારી રીતે તપાસાયેલ જવાબ સાથે આવે છે.

"અને તે ખરેખર શીખવાની સામગ્રીમાં સક્રિય જોડાણ છે, કારણ કે તેમને તેમના સાથીદારો સમક્ષ પોતાનો પક્ષ રાખવાનો હતો ... તેઓએ ખરેખર એક ચોક્કસ જવાબ કેમ પસંદ કર્યો," સ્પોર્સ કહે છે. "તેનાથી ફક્ત તેમનો જવાબ જ બદલાઈ ગયો નથી, પરંતુ તેઓ તેની સાથે જોડાયા પણ છે."