વિદ્યાર્થીઓ ક્લિક કરનારાઓ તમારા માટે શું કરી શકે છે?

ક્લિકર્સઘણા જુદા જુદા નામોથી ઓળખાય છે. તેમને ઘણીવાર વર્ગખંડ પ્રતિભાવ પ્રણાલીઓ (CRS) અથવાપ્રેક્ષકોની પ્રતિભાવ પ્રણાલીઓ. જોકે, આનો અર્થ એ થઈ શકે છે કે વિદ્યાર્થીઓ નિષ્ક્રિય સભ્યો છે, જે ક્લિકર ટેકનોલોજીના મુખ્ય હેતુનો વિરોધાભાસ કરે છે, જે સમગ્ર "પ્રેક્ષકો" ને બદલે શિક્ષણ સમુદાયમાં વ્યક્તિગત સભ્યો તરીકે બધા વિદ્યાર્થીઓને સક્રિય રીતે જોડવાનો છે. પરંતુ ક્લિકર તમારા વર્ગખંડ અથવા તમારી શિક્ષણ પદ્ધતિને કેવી રીતે બદલી શકે છે? આપણે આ પાસાઓથી શરૂઆત કરીએ.

ક્લિકર્સની એક સૌથી મહત્વપૂર્ણ લાક્ષણિકતા એ છે કે, તેઓ શિક્ષકોને તાત્કાલિક પ્રતિસાદ મેળવવામાં મદદ કરી શકે છે. પ્રતિભાવ એક સુધારાત્મક પદ્ધતિ દ્વારા કાર્ય કરે છે જેમાં ખોટા જવાબો સુધારી શકાય છે અને સુધારેલા જવાબને વધુ સરળતાથી યાદ રાખી શકાય છે. તેથી, પ્રતિભાવ સાચો છે કે ખોટો તે દર્શાવવાને બદલે જ્યારે પ્રતિભાવ સાચો જવાબ આપે છે ત્યારે શીખવું શ્રેષ્ઠ છે.

ક્લિકર્સ શિક્ષકોને વર્ગખંડમાં હાજરી અને વર્ગ તૈયારીની પરિસ્થિતિ વિશે જાણવામાં પણ મદદ કરી શકે છે. જેની ફક્ત એક સરળ ઝલકની જરૂર છે. હાર્ડવેર ક્લિકર્સ પર, પ્રશિક્ષક દરેક ક્લિકર માટે ચોક્કસ સીરીયલ નંબર દ્વારા હાજરીમાં કોણ છે તે માપી શકે છે - અને જો તેઓ વિદ્યાર્થીના નામ સાથે નોંધાયેલા હોય, તો તમારી પાસે બાકીના વર્ગ માટે ડેટા અનામી રાખીને તેમને જોવાનો વિકલ્પ હોઈ શકે છે.

માર્ગ દ્વારા,બુદ્ધિશાળી ક્લિકર્સવિદ્યાર્થીઓને અનામી રીતે ભાગ લેવા દો, જેથી જાહેર નિષ્ફળતાના જોખમ વિના દરેક માટે ભાગ લેવાનું સરળ બને. એક એવું ગેમિંગ વાતાવરણ બનાવવું જે વિદ્યાર્થીઓને પરંપરાગત વર્ગ ચર્ચા અથવા વ્યાખ્યાન કરતાં વધુ આકર્ષક લાગે. વર્ગ સમયગાળા દરમિયાન વિદ્યાર્થીઓને સક્રિય શિક્ષણમાં સામેલ કરવા. આ આધારે, ક્લિકર્સ પ્રસ્તુત કરવામાં આવી રહેલી સામગ્રીની તેમની સમજણના સ્તરનું મૂલ્યાંકન કરે છે અને વિદ્યાર્થીઓના પ્રશ્નોના તાત્કાલિક પ્રતિસાદ માટે તક પૂરી પાડે છે. પ્રારંભિક અભ્યાસક્રમોમાં વિદ્યાર્થીઓને ઘણીવાર વિષયનું ઓછું જ્ઞાન હોય છે તેથી તેમના માટે કોઈપણ ઊંડાણમાં વિષયો પર ચર્ચા કરવી અને ચિંતન કરવું મુશ્કેલ હોય છે - તેમની પાસે આવું કરવા માટે જરૂરી પૃષ્ઠભૂમિ માહિતી હોતી નથી. જો કે, પ્રારંભિક અભ્યાસક્રમોમાં મેમરી માટે પ્રતિબિંબ અને પ્રક્રિયાની ઊંડાઈ હજુ પણ મહત્વપૂર્ણ છે. પ્રક્રિયાની ઊંડાઈ એ સિમેન્ટીક એન્કોડિંગના સ્તરનો ઉલ્લેખ કરે છે જે લે છે.

QOMO સ્પીચ રિસ્પોન્સ સિસ્ટમવર્ગ ક્રિયાપ્રતિક્રિયા અને પ્રતિભાવના કાર્ય પર આધારિત એક બુદ્ધિશાળી ઉત્પાદન છે. તે વધુ વાસ્તવિક અને દ્રશ્યમાન વર્ગ વાતાવરણ પૂરું પાડે છે. શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ વચ્ચેના સંદેશાવ્યવહારમાં, અમારી પ્રતિભાવ પ્રણાલી તેમના મંતવ્યોને મિશ્રિત કરશે. વિદ્યાર્થીઓની પહેલ અને શોધખોળ સંપૂર્ણપણે અનુકરણ કરવામાં આવશે.